Rezensionen/

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  • 14.02.2023 -
    M. Roner: Autonome Kunst als gesellschaftliche Praxis
    Rez. von Christiane Sibille
    • Roner, Miriam: Autonome Kunst als gesellschaftliche Praxis. Hans Georg Nägelis Theorie der Musik, Stuttgart 2020
  • 02.04.2021 -
    H. Maye: Blättern/Zapping
    Rez. von Manuel Bamert, Departement Geistes-, Sozial- und Staatswissenschaften, Eidgenössische Technische Hochschule Zürich
    • Maye, Harun: Blättern/Zapping. Studien zur Kulturtechnik der Stellenlektüre seit dem 18. Jahrhundert, Zürich 2019
  • 30.03.2017 -
    M. Matthias Märkle: Jüdische Studenten an der Universität Tübingen
    Rez. von Heiko Haumann, Departement Geschichte, Universität Basel
    • Märkle, Matthias: Jüdische Studenten an der Universität Tübingen 1807 bis 1871. Tübinger Bausteine zur Landesgeschichte 23, Jüdische Studenten an der Universität Tübingen 1807 bis 1871 2013
  • 12.02.2014 -
    B. Bernet: Schizophrenie
    Rez. von Jens Gründler, Institut für Geschichte der Medizin, Robert Bosch Stiftung Stuttgart
    • Bernet, Brigitta: Schizophrenie. Entstehung und Entwicklung eines psychiatrischen Krankheitsbildes um 1900, Zürich 2013
  • 24.05.2013 -
    M.Khorchide: Der islamische Religionsunterricht
    Rez. von Ansgar Jödicke
    • Khorchide, Mouhanad: Der islamische Religionsunterricht zwischen Integration und Parallelgesellschaft. Einstellungen der islamischen ReligionslehrerInnen an öffentlichen Schule, Wiesbaden 2009
  • 24.05.2013 -
    M. Rürup: Ehrensache
    Rez. von Ruth Jakobs
    • Rürup, Miriam: Ehrensache. Jüdische Studentenverbindungen an deutschen Universitäten 1886-1937, Göttingen 2008
  • 16.03.2012 -
    K. Engeler: Geschichtsunterricht und Reformpädagogik
    Rez. von Markus Furrer, Pädagogische Hochschule Zentralschweiz
    • Engeler, Knut: Geschichtsunterricht und Reformpädagogik. Eine Untersuchung zur Praxis des Geschichtsunterrichts an höheren Schulen der Weimarer Republik, Münster 2009